Die Bachelorstudiengänge im Fach Sport sollen grundlegende Konzepte, Modelle, Theorien und Methoden des Faches vermitteln. Ziel ist es, ein Verständnis der disziplinären Sachstrukturen des Unterrichtsfaches Sport zu vermitteln und die fachwissenschaftlichen Grundlagen für eine Bildungs- und Vermittlungstätigkeit zu legen, wobei auch einführende fachdidaktische Grundlagen mit einfließen.

Die strukturelle Besonderheit des Studiengangs Lehramt mit dem Unterrichtsfach Sport ist, dass die „Theorie und Praxis der Sportarten“ als unverzichtbarer Bestandteil der Lehrerausbildung zu berücksichtigen ist und die schulrelevanten Bereiche der Individualsportarten einerseits und der Spielsportarten andererseits thematisiert.

• Prüfungsordnungen B.Ed. (Link)
• Ordnung zur Feststellung der studiengangsbezogenen Eignung (Link)
• Anerkannte Sport-Eignungsprüfungen anderer Universitäten