Ab­ge­schlos­se­ne Pro­jek­te

Be­we­gung, Spiel und Sport im Ganz­tag - For­schungs­stand und Per­spek­ti­ven

03/2022 - 12/2022

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Ganz­tag in Be­we­gung im Kreis Pa­der­born - Wis­sen­schaft, Trans­fer, Pra­xis

2019 - 2022

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Ak­ti­ve Kids in Bad Wün­nen­berg



01/2019 - 12/2021

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Be­we­gungs­för­de­rung in Ganz­tags­schu­len

Konzeption eines Ratgebers zur Gestaltung und Umsetzung qualitativ hochwertiger Bewegungs-, Spiel- und Sportangebote außerhalb des Fach- und Sportunterrichts

12/2018 - 09/2021

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Sport­men­to­ren-Pro­jekt

"Sportliche Expertise von Studierenden als Ressource in der sportwissenschaftlichen (Lehramts-)Ausbildung" - das Sportmentoren-Projekt

Laufzeit: 10/2011 - 09/2020

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Mo­to­ri­sche Grund­aus­bil­dung

Ein Projekt zur Untersuchung von Veränderungen von motorischen Kompetenzen

11/2017 - 12/2022

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NRW-Sport­s­chu­le

Zur Vereinbarkeit von schulischer Bildung und sportlicher Förderung

Laufzeit: 06/2011 - 12/2020

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Spiel­platz­ge­rä­te

Potenziale der ganzheitlichen Förderung

Laufzeit: 05/2021 - 12/2022

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Kindheits- und Jugendforschung im Sport

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Spielplatzgeräte - Potenziale NRW-Sportschule Motorische Grundausbildung "Sportliche Expertise von Studierenden als Ressource in der sportwissenschaftlichen (Lehramts-)Ausbildung" - das Sportmentoren-Projekt Aktive Kids in Bad Wünnenberg Bewegungsförderung in Ganztagsschulen Ganztag in Bewegung im Kreis Paderborn - Wissenschaft, Transfer, Praxis Bewegung, Spiel und Sport im Ganztag - Forschungsstand und Perspektiven